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年夏“武汉襄阳荆门宜昌四地六校考试联盟”

高三起点联考·政治试题·参考答案及解析

1．A同纸币相比，发行数字货币能降低货币印刷和流通成本，提高流通和支付的便捷性，同时，央行数字货币是经国务院批准发行的法定流通数字货币，①②正确。数字货币并没有改变货币的本质，故③错误；数字货币的使用，与解决企业融资难没有直接关系，④不选。

2．C曲线图说明该商品的供给不变，需求增加。当该商品的替代品价格降低时，该商品的需求会减少，①不符合题意；消费者对该商品的偏好程度增强，那么会增加对该商品的需求，②符合题意；该商品互补品的价格降低，消费者会增加对该商品的需求，③符合题意；消费者预期该商品价格将下降，消费者现在会减少对它的购买，④不符合题意。

3．B发放消费券，可以居民降低居民消费成本，从而刺激消费热情，提升消费能力，刺激消费，拉动经济增长，缓解疫情带来的经济下行压力，①④符合题意；发放消费券有利于增强消费的基础性作用，但与优化消费结构没有直接关系，②不选；发放消费券让利于民，体现共享发展理念，与创新理念无关，因此③排除。

4．A保居民就业，能保障居民劳动收入，从而增强消费信心，稳定消费支出，并进而推动生活消费品生产的复工复产，从而稳定和扩大需求，促进经济增长，故A选项推导正确。推动企业生活消费品生产的复工复产不一定能提高企业竞争力，④推导有误，排除B和C。收入是消费的基础和前提，所以③应该在①的前面，故D错误。

5．D劳动是创造商品价值的源泉，数据不能创造商品价值，①说法错误；数据要素参与分配可能会拉大收入差距，③说法也不准确。数据要素参与分配得到首次确认，完善了按生产要素分配的体制机制，从而有利于调动要素所有者的积极性，也有利于提高生产力发展水平，故本题选②④。

6．C推行村务监督委员制度是在基层民主自治组织内部创新监督形式，基层民主自治组织没有改变，依然是村委会和居委会，①错误；推行村务监督委员会制度，有利于村民切实监督村委会和村支部委员会的工作情况等，体现了社会主义民主的真实性，同时也有利于健全村级民主监督，完善乡村治理，②④符合题意。自己选举当家人是村民参与民主管理的主要途径，这与推行村委监督委员会无关，③不选。

7．B设置“吐槽找茬窗口”，目的是提高政府服务水平和质量，更好的为人民服务，维护人民权益，①④符合题意。山东烟台福山区政府这一做法客观上有利于增强政府权威，但增强政府权威不是其主观目的，②错误；该政府通过此窗口，改进政府工作，提高服务质量，不能“杜绝”腐败现象，④说法绝对，不选。

8．D国有企业经理层负责处理国有企业日常经营管理事宜，国有企业党组织发挥领导核心和政治核心作用，把方向、控大局，①错误；基层党组织是党执政兴国的根本保证，不是物质基础，国有企业才是中国特色社会主义的重要物质基础，②错误；基层党组织要发挥战斗堡垒作用，保证党的方针政策在基层的贯彻落实，③符合材料；发挥党全面领导的独特优势，可以引导国有企业的工作方向，充分发挥国有经济的主导作用，增强国有经济的活力和控制力，④正确。

9．C我国积极参与全球抗疫，说明我国积极承担国际责任，并且有相应的实力，但我国还不具有防控全球公共卫生危机的实力，①夸大了我国的作用，②符合题意。维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，③说法错误。全球疫情事关全人类前途命运，我国积极参与顺应了时代主题，符合世界人民的根本利益，④正确。

10．D通过网络直播方式，让观众徜徉历史，感受故宫之美，有利于增强故宫文化的影响力和感召力，通过直播，展现了年故宫的独特魅力和深厚底蕴，激发了观众对中华优秀文化的认同感和归属感，③④符合题意。网络直播利用的仍然是互联网这一传播手段，并没有创新文化传播的手段，①说法错误；网络直播创新了传播的方式，展现了故宫文化，并没有丰富文化的内涵，②排除。

11．C传递、沟通、共享是大众传媒的功能，①错误；选项④夸大了劳动教育的作用，排除。通过开展劳动教育，发挥劳动在人与社会中的纽带作用，从而正确认识社会，增强社会责任感，也能引导学生树立正确的劳动价值观，②③说法正确，入选。

12．B马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，正确揭示了人类社会发展的一般规律，也是指导共产党人前进的强大思想武器，①④符合题意。实践具有直接现实性，科学理论不具有，②说法错误。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学，指导人类解放的科学，所以，经过了实践和历史的检验，体现了马克思主义哲学的科学性，不能体现其革命性，③不选。

13．A人类首次“看到”了黑洞的正面照，表明神秘黑洞是物质世界的一部分，①符合题意；物质世界是客观的，不以人的意志为转移，②错误；科研人员借助亚毫米射电望远镜拍到黑洞的正面照，说明科学技术的进步推动人类认识的发展，③符合题意；实践是认识发展的基础和动力，空间观念从根本上随着实践的发展而拓展，④错误。

14．D“危”与“机”既对立又统一，二者在一定条件下相互转化，③④符合题意。矛盾双方在一定条件下相互转化，是指向自己的对立面转化，并不是矛盾同一性和斗争性的相互转化，①说法错误；矛盾双方的既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展，不是矛盾的同一性，②错误；

15．B疫情发生之后，张定宇毅然决然奋斗在抗疫前线，为抗击疫情作出重大贡献，并获得先进个人荣誉称号，①④符合题意。只有正确的价值观才能引导人们作出正确的行为选择，②说法错误。价值判断是价值选择的基础，③颠倒了二者的关系。

16．（1）是由社会主义本质决定的，是实现共同富裕的必然要求，是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。（3分）有利于缩小贫富差距，实现社会公平，实现发展成果人民共享，实现全面建成小康社会的目标。（3分）

（2）①拓宽扶贫产品销售渠道，增加贫困地区群众收入，提高生活水平。（3分）②带动贫困地区产业发展，促进当地经济发展，激发贫困地区脱贫致富的内生动力。（3分）③解决贫困人口就业问题，促进贫困人口稳定脱贫。（2分）

（1）①社会主义本质或者共同富裕或共同富裕是社会主义市场经济的根本目标或共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，2分；发挥中国特色社会主义制度优越性，给2分，两句话都写给3分

②缩小贫富差距，实现社会公平；实现发展成果人民共享或贯彻共享发展理念；实现全面建成小康社会的目标。（每个词2分，任意两个即可给3分）

（2）①“拓宽销售渠道”2分，“增加收入”或“提高生活水平”或“发挥消费的基础性作用”1分

②“带动贫困地区产业发展”2分，“促进当地经济发展”或“激发贫困地区脱贫致富的内生动力”1分

③“解决贫困人口就业问题”或“增加就业”2分

17．①坚持党对民法典工作的领导，体现了社会主义法治的根本要求。（3分）②相关部门和社会各方有序参与，体现了科学立法、民主立法精神，保证了立法质量。（2分）③全国人大审议并通过，是人民当家作主在立法程序中的体现。（3分）④立法先行，为新形势下进一步维护市场主体合法权益，促进社会主义市场经济持续健康发展提供法律依据。（2分）

①“坚持党对民法典工作的领导”或者“坚持党的领导”或“发挥党的领导核心作用”2分，“体现了社会主义法治的根本要求”或“根本保证”1分

②“相关部门和社会各方有序参与”1分，“科学立法、民主立法精神”1分

③“全国人大审议并通过”1分，“人民当家作主在立法程序中的体现”或“人民当家作主”2分

④“为新形势下进一步维护市场主体合法权益，促进社会主义市场经济持续健康发展提供法律依据”2分，如果回答“有法可依”可给1分

18．授予国家勋章和国家荣誉称号，有利于宣传抗疫英雄的光辉形象，展示中华民族品格，弘扬中华民族精神；（3分）有利于强化爱国主义、集体主义教育，坚定理想信念，弘扬社会主义核心价值观。（3分）有利于增强中国人民责任感和使命感，凝聚实现中华民族伟大复兴的强大力量。（2分）

①“宣传抗疫英雄光辉形象”或“宣传抗疫精神”1分，“弘扬中华民族精神”2分

②“坚定理想信念”2分，“弘扬社会主义核心价值观”2分，两个词都写3分

③“增强责任感和使命感”或“凝聚民族复兴的强大力量”2分

如果回答“加强思想道德建设”“树立文化自信”等言之有理，可酌情给分，但不得超过本题总分8分。

19．事物发展是量变和质变的统一。（1分）量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；（2分）事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。（2分）从北斗一号实现从无到有的飞跃，到北斗二号服务亚太，再到北斗三号全球组网，这一次次的重大跨越体现了我国航天工程发展过程的量的积累和质的飞跃。（2分）在这一过程中铸就的“新时代北斗精神”，也将激励广大航天人继续努力，推动卫星导航系统向更高水平迈进，在新质的基础上开始新的量变，不断前进。（2分）

按参考答案要点。

20．（1）联系是客观的，是不以人的意志为转移的。（2分）要坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，切忌主观随意性。（2分）个别国家制造言论抹黑中国，是个别政客转移视线、推卸责任的狭隘做法，（1分）严重损害中国国家形象，既不符合中国与世界携手抗疫的事实，也不利于抗疫国际合作。（1分）在疫情全球蔓延的当下，各国应加强国际抗疫合作，共同打造人类卫生共同体，为取得全球抗击疫情的胜利凝聚强大合力，而不是歪曲事实，推诿卸责。（2分）

①“联系是客观的”或“联系是不以人的意志为转移的”。（2分）②“用联系的观点看问题”或“认识和把握事物的真实联系”。（2分）③个别国家制造言论抹黑中国，是“个别政客转移视线”或“推卸责任的狭隘做法”或“处于政治目的”，（1分）“严重损害中国国家形象”或“不符合中国与世界携手抗疫的事实”或“不利于抗疫国际合作”（1分）④各国应“加强国际抗疫合作”或“共同打造人类卫生共同体”2分，如果回答“建立新的联系”可以酌情给分）

（2）本题为开放型试题，学生可以围绕中国抗击疫情中的做法（如：内防疫情扩散，积极参与国际合作抗疫等）、对待抹黑言论的评价（如：谋求政治资本，转移视线，推诿责任等）、中国政府的主张（如：严正抗议，坚决反对、加强国际合作、构建命运共同体等）等角度展开说明。至少要包含两个层次。言之有理，条理清晰，逻辑严谨即可，如果超过字数要求，酌情扣1—2分。

等级水平

等级描述

水平4

（5—6分）

观点鲜明，能准确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识阐述；知识运用准确；逻辑严密，条理清晰

水平3

（3—4分）

观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题，展开论述；知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理

水平2

（1—2分）

观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不全面；论述缺乏逻辑，条理性差

水平1

（0分）

应答与试题无关；没有应答

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