建设区域教育中心,打造ldquo学在

5月8日,达州市教育局召开党委会议,传达了党史学习教育市委中心组学习(扩大)会暨领导干部读书班精神,学习了市委书记邵革军同志在党史学习教育市委中心组学习(扩大)会暨领导干部读书班上的讲话精神,并就贯彻落实会议精神作出了安排部署。

此次中心组学习和读书班形式多样、内涵丰富,用理论课堂释真知、用实景课堂现原味、用互动课堂谈心得,是一场学史增信的学习会,也是一场坚定初心的现场会,更是一场砥砺奋进的动员会,发人深省、催人奋进。特别是市委书记邵革军站在新的历史起点,紧紧围绕悟“三新”,结合达州实际提出的“七问”,为达州发展问好了诊、把好了脉、开好了方;提出的争“五优”,为全体干部树立了标杆、指明了方向、吹响了号角。

全市教育系统将紧紧围绕应“七问”、争“五优”,在全市经济社会大局大势中科学把好教育发展的目标定位,牢牢把握“立德树人”根本任务,坚持目标导向、问题导向,紧扣建设区域教育中心、办好人民满意教育,全力打造“学在达州”品牌。致力做心中有党的明白人、心中有责的开路人、心中有民的贴心人、心中有戒的带头人,端正态度干教育、付诸行动干教育、改进作风干教育,着力补短板、攻薄弱、强保障、培优势,在推动新时代达州教育发展上实现新突破,在致力教育服务经济社会上展现新作为,扎实推进学党史、悟“三新”、应“七问”、争“五优”在教育系统落地生根、开花结果。一是应“七问”、争“五优”,聚焦方向抓党建。坚持社会主义办学方向,突出立德树人,扎实推进党史学习教育和建党周年庆祝活动,全面深入推进“红烛”党建行动,把教育党建融入学校管理、队伍建设、质量提升、项目推进、行风养成、乱象纠治等各领域各环节,严格绩效管理,强化引领支撑。二是应“七问”、争“五优”,聚焦布局抓规划。围绕支撑争创全省经济副中心,塑造三张教育名片,即:做优基础教育、做强职业教育、做亮素质教育。结合编制“十四五”规划,分层分类型对教育工作进行系统谋划,全力做好两项改革“后半篇”文章,夯实区域教育中心建设基础。着力弥补公办学前教育资源和中职教育资源短板。加大学校布局建设力度,扎实推进义务教育学校优质均衡发展。切实加强各类型各层次教育资源的统筹力度,不断优化教育布局和办学结构。三是应“七问”、争“五优”,聚焦质量抓主业。围绕建设区域教育中心,加快实施“九大工程”,即:普惠性幼儿园建设、义务教育优质均衡发展、普通高中品牌建设、中职教育特色发展、高等教育扩容提质、终身教育体系建设、教师素质提升、教育信息化推进、现代学校制度建设。深入开展系统党建提质年、校园治理深化年、课堂建设改善年、督导管理逗硬年、教育宣传加强年“五个年”活动,全面深化依法治理、安全管理和心理健康管理,突出教育科研和教育督导,抓实教育质量建设,切实推动教育工作品质发展。四是应“七问”、争“五优”,聚焦行风抓队伍。聚力提升教师队伍综合素质,全面加强师德师风建设,扎实推进名校长名班主任名教师培育,深入抓好教育人才引进培养激励,持续开展中小学教师职业道德规范监督检查,强力整肃突出问题,坚决清除害群之马,以师德师风为抓手涵养良好校风教风学风,培育良好教育生态,夯实教育振兴发展的基础保障。五是应“七问”、争“五优”,聚焦民生抓实事。认真践行“以人民为中心”的发展理念,立足“办实事、开新局”,坚持问题导向,务实解决回应群众关心



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